笔趣阁 - 耽美小说 - 农门科举之赚钱,考试,养家在线阅读 - 分卷阅读182

分卷阅读182

    意回去。

他也不是真的一点情商都没有,姜蓉娘愿意亲自回去看,就说明愿意回林家的,不然仗着县令哥婿的身份,姜蓉娘完全可以叫他带林泽过来见面,然后看完儿子不稀罕再见他。

姜蓉娘很满意这般表现,觉得自己当年没看错人,林三贵是个忠厚责任的,也是服她管的。

“当然要准备,屋子可打扫干净些,我要带珺哥儿回去,珺哥儿怀着孩子得讲究,家里养老母鸡了吗?有砂锅吗?到时候我得给珺哥儿炖汤喝……”

熟练的指挥语气跟以前相处一样,如此说也是顺便探探口风,虽想再跟前夫好,可对女人来说有些时候孩子其实更重要,一把年纪的人没小年轻的冲动了。

她固然思念想见大儿子团聚,但小儿子也是她十月怀胎的骨rou,她得为她小哥儿考虑。

要不怎么好些单亲家庭孩子都跟着妈走呢?当然,陈氏那种特例除外。

林三贵完全没反对,只知道点头,只要蓉娘肯回来,他才不管蓉娘多带个人,反正就是一双筷子的事情嘛,哪有媳妇重要,欢欢喜喜。

“该的该的,家里什么都有,东西也都放以前位置。咱们,咱们新婚那屋一直锁着,淑菊想住,我,我没让……”

表完忠心,还不忘刷波表扬,雄性在雌性面前表现是天生的。

这话题转得姜蓉娘老脸一红,什么顾忌啊担心啊忐忑都没了,只剩下了女人当真自己喜欢男人面的羞涩,多大年纪都改不了。

林三贵也是一辈子的情商就用在姜蓉娘身上,难得开窍。

见妻子神态羞怯,再接再厉,老脸也是憋红,吞吞吐吐,

“蓉妹,你看今天天气好得很,我们……我们要不去外头看看,城里热闹,正好我陪你去看看东西,阿泽稀罕他夫郎,你怎么关心他都不如关心他夫郎让他高兴,儿子我当爹的最了解了,我给你建议。”

分明就是醉翁之意不在酒。

姜蓉娘还不知道他那德行,不过女人最吃这套了,老女人也一样。

“那,那就去看看……”

“诶!”

得到首肯,林三贵激动没忍住一把抓住人家手,耍了回老流氓。

姜蓉娘低着头,老脸娇羞。

两个半白头发的人红脸的模样跟情窦初开的小年轻没两样。

爱情,真是个美好的东西……

第111章晋江独发

姜蓉娘说要回村不是一句话就能走的,因为要一起回来的珺哥儿有孕在身,需要准备的东西很多。

而且段文赛是准备亲自送两人回来,目地当然是撑腰,另外就是姜蓉娘重回林家和珺哥儿入族谱的事情,到时势必要在南阳镇待上好些时日,所以很多地方需要安排。

林三贵分开这么多年才重新见到妻子,一把年纪重燃爱火,哪里舍得马上离开。

反正他在这边干什么的消息都跟林泽托来找他的人说了,不怕家里担心,田地最近也不忙,除草浇地的活儿老头老太太也能干着,不着急。

于是乎,家里不用愁,这边媳妇在面前,林三贵在县城呆得就有些乐不思蜀了。

而南阳镇这边。

林泽听到托人打听到的消息,是意外又在意料之中。

他虽然跟林爹并未相处很久,不过根据以前的记忆和现在种种事情来看,林三贵其他方面暂且不说,在责任和感情上是非常男人的。

就比如说林爹并不喜欢陈淑菊,甚至成亲生都是父母用了手段,但陈淑菊入了门,怀上了他的孩子,他依旧像普通丈夫那样承担家庭,给予陈淑菊妻子拥有的东西,只不过对方并不珍惜。

所以现在能够让林三贵贸贸然离家出走去找的女人,那除了原配姜蓉娘肯定没别人了。

林爹那么大的人了,自己心里有分寸,何况人家是去追老婆的,林泽听过消息后笑了笑就决定不多管了,只又花了些银子让两个人过去看着,免得林爹没出过门在外面发生什么意外事情。

倒是私塾这边课程逐渐进入正轨,学习知识逐渐加深后,学生们没之前轻松了,感觉到了吃力。

这是很正常的现象,如果知识那么容易学,也就不会有学海无涯苦作舟这些诗词流传之说了。

不过林泽这边还好,拼音并不难,数学目前也只是教导的基础,理科的东西在没有接触深入之前都非常轻松。

学生们主要吃力的方山源这边文学课,诗词、股文、策论等等这些都非常复杂,很多学子在开始学这些东西的时候就瞬间拉出了天赋距离。

商户学生们有多年语感基础还好点,村里周腊rou三个特招生没有任何基础,想要跟上学习进程就痛苦了,不得不花费比商户学生更多的脑力。

尽管私塾食堂的饭菜很好,但学生们还是以rou眼可见的速度瘦下去。

作为老师的方山源看着很心疼又很着急,可又不能因为这般就放松孩子们的教学,吃得苦中苦方为人上人,他也只能努力绞尽脑汁让课程尽量简单易懂些。

而作为私塾坐管,给家长们承诺了教学成果的林泽当然就更加着急了。

这些孩子要是学不好,考不上童生,那他辛苦经营的名声可就全没了!他的银子!他的捞银宏愿!

于是针对这情况,‘视财如命’的林先生也绞尽脑汁思考番,在看过学生们的学习情况后,想出了个他认为是神迹,方山源认为是馊主意的主意。

“荒唐!实在荒唐!林兄,你平日教这些孩子的歪理就算了,世道残酷,让孩子们多个心眼腹算也是好事,但你怎可在学识上也如此荒唐,按步就班,套用模式,这分明就是在拔苗助长!”

“方兄,你何必说得如此严重。这些孩子的目标又不是成为文学大儒,或千古诗人,他们来读书更不是升华灵魂,他们努力学习的目地很简单,只是想考上科举,光耀门楣,又或者当官为百姓造福……”

“所以诗词并不是他们的重点,只要能应付科举考试就行,何必纠结其他?因地适宜,因材施教,我们着重要教的是这些孩子做实事,所以我认为我教他们用套路作诗固然没有新意,但可解决他们如今过不去的坎,没有任何问题。”

泽珛私塾开学不到两个月,两位先生终于因为理念不同发生了争吵。

方山源气得脸红脖子粗。

林泽倒是很淡定,他的现代思维迟早会与古代文学碰撞是难免的事情,所以他并不意外。

古代教学是真真讲究个德智体美劳全面发展,一个读书