笔趣阁 - 言情小说 - 重生日常在线阅读 - 分卷阅读446

分卷阅读446

    叶蓁蓁好气又好笑地说:“当然没有,我清醒得很!”

梁佳音还要再问,可晚自习的预备铃已经打响了,两人只好匆匆赶回教室。

晚自习期间,梁佳音实在是按捺不住内心的好奇,偷偷写纸条递给叶蓁蓁。

他们晚自习是有老师看着的,不过老师时不时会出去上个厕所,答个疑。梁佳音就利用这个空档,赶紧把笔记本传给叶蓁蓁。

叶蓁蓁和她对视了一眼,了然地翻开地理笔记的最后一页,发现了梁佳音写在便笺上的问题。

果不其然,是在问她和阮林江的事情。

叶蓁蓁想了想,他们之间的故事都可以写成一本玛丽苏言情了,以传纸条的方式讲的话,只怕到了放学时间都讲不完。

她只好这样告诉梁佳音:“下课再说。”

梁佳音看到这四个字后,委屈又无奈地看了叶蓁蓁一眼,像是个对着皇帝撒娇失败的小妃子。

心不在焉地上了一节晚自习过后,下课铃一响,梁佳音就迫不及待地抓着叶蓁蓁走出了教室。

叶蓁蓁在最短的时间内,把她和小阮相识、相知、相恋的经过说给她听,把梁佳音听得都痴了。

“这竟然是真的?我的好朋友和那位高不可攀的钢琴王子,竟然是一对儿?”梁佳音显然非常震惊,“天呐,太不可思议了。看来我和荀书学长已经不是问题了。”

叶蓁蓁无奈地笑着说:“拜托,你可是我的朋友诶,至于这么损我么?我就那么差,配不上他么?”

“不是不是,在我眼里,蓁蓁是世界上最好看的女孩子。”梁佳音真情实意地夸她,“只是怎么说呢,我以前觉得阮林江那样的人离我们太遥远了,他们的世界一般人根本就无法进入。我还以为他是二十五岁前都不会谈恋爱的那种人呢。”

叶蓁蓁笑了,“可他不仅在二十五岁之前谈了恋爱,还在十七岁的时候就向我表白。”

“天呐蓁蓁,我真是太羡慕你了……”

梁佳音话音刚落,预备铃就响了,两人只好中止谈话,返回教室。

等到七点休大课间的时候,梁佳音难得没有带岳昕彤一起,拐着叶蓁蓁就跑出了教室。

主要是她知道,叶蓁蓁把这个秘密藏了这么久,能告诉自己已经很不容易了,肯定不想轻易让其他人知道。

虽说岳昕彤才是她最好的朋友,不过梁佳音决定,为叶蓁蓁保守这个秘密。

两人一边在cao场上散步,一边讲叶蓁蓁和阮林江的故事。梁佳音从一开始的不相信、怀疑、震惊,到后来的接受、羡慕,在她们回班级前,梁佳音的脸上简直就写着“少女心”三个大字。

“蓁蓁,我又相信爱情了。”

梁佳音这样对她说。

叶蓁蓁简直哭笑不得。

分享了彼此的秘密之后,叶蓁蓁和梁佳音的关系,不知不觉中更近了一层。

叶蓁蓁现在肩上的担子也更重了。

因为她不仅要介绍岳昕彤给江宇昂认识,还要想办法帮梁佳音在荀书面前混脸熟。

她不想做红娘,却不得不成为了红娘……谁让她们喜欢的人,她都认识呢!

叶蓁蓁心里苦!QAQ

梁佳音这边倒还好说,主要是荀书每周都是会去琴房排练的。

梁佳音以前不好意思说,现在她把自己的心事告诉了叶蓁蓁之后,就敢明目张胆地拜托她帮忙了。

叶蓁蓁就打算,这周日去琴房的时候把梁佳音带去。

至于江宇昂这边……还真是挺棘手的。

叶蓁蓁犹豫着,要不要把江宇昂和她表白过的事情告诉岳昕彤,让她理解自己的处境。

可在她把自己的苦恼说给梁佳音听之后,梁佳音明确地告诉她说不要。

“可昕彤看起来是挺豁达的那种女孩子啊。她上次还跟我说呢,天涯何处无芳草,要是我喜欢江宇昂的话,她就换一个人喜欢,没关系的。”

梁佳音伸出一根食指,在她面前摇了摇说:“你还不如说你喜欢江宇昂呢。”

“为什么?”

“因为如果你喜欢江宇昂,意味着你和昕彤是平等的。她现在对江宇昂只是有点兴趣而已,还说不上多喜欢,所以他们之间没什么深厚的感情基础,她是不会介意的。可如果说你拒绝过江宇昂……”梁佳音摇摇头说:“我了解昕彤,她会觉得你是高她一等,是在炫耀江宇昂对你的感情。她会迁怒于你的。”

叶蓁蓁听了之后,觉得似乎有些道理。

女生之间的关系啊……真的是太微妙了。

前一秒还能亲亲热热地一起说说笑笑,下一秒就能因为一件小事分道扬镳。

尤其是在对于异性的问题上。

真是无奈啊。

第241章分科

分科

叶蓁蓁的期中考试成绩出来后三天,长青中学面对高一年级举行了一场文理分科动员大会。这场动员大会不仅全体高一学生要出席,连他们的家长也要一起参加。

叶蓁蓁上小学的时候,因为mama是同一所学校的老师,当天也要主持家长会工作,所以她的家长会一般来说都是爸爸来参加的。

上了初中以后,差不多就是一半一半了。

至于高中的家长会,虽然只开了两场,不过都是由叶壮志来参加的。主要是他的工作相对来说比较清闲,又有车,比赵秋月方便一些。

不过这一次,因为是要决定文理文科这样的大事,赵秋月特意请了假,从L区赶了过来。

动员大会是在学生活动中心举行的。主讲者是叶蓁蓁他们年级的教导主任,主要从文理科的一本率、重本率、就业率出发,给大家分析了文理科的利弊。

叶蓁蓁觉得这场动员大会比她当年在第一高中听到的好多了,起码从辩证法的角度让他们清晰、客观地了解到文理科的不同,而不是简单粗暴地将学生分类。

前世的动员大会上具体说了什么,叶蓁蓁早就忘光了。她只记得当时老师的意思就是,他们学校理科成绩好一点,能学理科就学理科,要是理科学不明白的就去学文科。根本就没考虑过学生自身的兴趣、未来的发展方向等等问题。

长青就不一样了。看得出来,老师们是真心实意地在为学生未来几年、甚至几十年的发展考虑。

动员大会接近尾声的时候,教导主任这样告诉他们:“无论选择文科还是理科,最重要的是你们要做一个对社会有用的人,一个能让自己内心愉悦、为自己所做的事情感到快乐的人。如果你们违背自己的兴趣,抛弃自己的梦想,每天都过得不快乐,那我们所做的一切努力,就全都失去了意义。”

叶蓁蓁是个典型的感性主义者,一听到老师提到“梦想”两个字,就忍不